1. Bienvenue sur mon blog.

1. Bienvenue sur mon blog.
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Bonjour je m'appelle Bérénice, je suis en 3ème au collège Stendhal, à Grenoble.

Ce blog est un projet de technologie destiné à présenter mes projets d'orientation, les métiers ________ qui me plaisent etc...

Ce blog s'adresse aux professeurs et aux élèves.

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Je vous laisse commenter.
Bonne visite!

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# Posted on Thursday, 14 December 2006 at 8:51 AM

Edited on Thursday, 14 December 2006 at 1:32 PM

2. Orientation?

2. Orientation?
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A la fin de la 3ème, ce sera le premier grand tournant, il faudra que je choisisse une orientation pour mon avenir...

En 3ème on choisit une orientation en fonction de...en fonction de quoi au fait ?

De ses centres d'intérêts,
De son caractère,
De ses ambitions, de ses envies et de ses rêves,
Des conseils de sa famille, de ses professeurs, conseillers d'orientation etc.,
De ses résultats scolaire et de ses capacités.

C'est le moment de faire le point!!!
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# Posted on Thursday, 14 December 2006 at 9:39 AM

3. Les bonnes question à se poser.

3. Les bonnes question à se poser.
Quels sont mes centres d'intérêt, mes passions ?

J'aime m'exprimer en anglais. Je suis passionnée par la musique, la lecture, j'aime être en plein air, bouger. J'aime écrire, donner mon avis et j'apprécie le travail informatique. Dans mon métier j'ai plutôt envie de créer ou d'écrire; d'être indépendante, d'avoir la possibilité de faire des rencontres enrichissantes et des voyages à l'étranger. Je ne me vois pas du tout dans un bureau ou dans un travail manuel.

Qui suis-je... et est-ce que je me connais bien ?

Je suis plutôt d'un naturel débrouillard et je ne me laisses pas abattre par les difficultés. Si je n'arrive pas à faire quelque chose, je réessaye. En gros, je suis plutôt patiente et persévérante. Je suis assez inventive, aplliquée et méthodique mais je manque parfois d'organisation, de précision, d'attention et je peux être très flemmarde et très bavarde. J'aime être entourée mais dans le travail, je préfère être seule.

Quels sont mes projets d'études et/ou professionnels ?

Premièrement, j'envisage d'aller en 2nde générale pour ensuite rejoindre une 1ère L ou ES. Pour le moment, j'aimerais être journaliste, critique ou peut-être traductrice c'est pourquoi j'envisage un Bac L. Mais je pense que si mes perspectives d'avenir changent au cours de mon parcours au lycée, il est préférable de faire un Bac ES, qui m'ouvrira plus de portes si je change d'avis. Car les métiers en relation avec l'art, la publicité etc. m'attirent aussi beaucoup.

Comment je me situe sur le plan scolaire ?

Mes résultats sont bons, bien qu'il faille que je fasse quelques efforts au niveau des bavardages, de l'attention et de la participation... J'ai de très bon résultats en français, et en anglais. Mes résultats sont bons en maths et en histoire. Dans les autres matières scientifiques comme la physique et la SVT, mes résultats sont moins bons. Mes matières préférées sont le français et l'histoire. J'aime également beaucoup l'anglais, c'est une langue que j'aime parler et écrire. J'aime aussi l'art plastique car j'aime créer. J'apprécie moins les matières scientifiques comme la physique ou la SVT.
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# Posted on Thursday, 25 January 2007 at 1:16 PM

Edited on Thursday, 25 January 2007 at 2:21 PM

4. ???

J'aimerais beaucoup tenter le concour d'entrée au lycée international d'Europole (CSI) car je pense qu'il peut m'ouvrir beaucoup de portes, nottamment à l'étranger. Je crois que cela me permettrai aussi d'améliorer mon anglais qui est une langue dans laquelle j'aime m'exprimer.

Je me suis renseignée recémment, il est possible de retirer un dossier de candidature à partir du 31 janvier prochain et le concour se déroule courant mai. Ce concour risque d'être très difficile et je ne sais pas si j'ai le niveau requis, mais je pense sérieusement à passer ce concours car je ne voudrais pas laisser passer ma chance.
4. ???
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# Posted on Thursday, 25 January 2007 at 1:57 PM

5. Métier n°1: Journaliste

5. Métier n°1: Journaliste
_______ Le métier _______

Que fait-il ?
Le journaliste a pour mission d'informer un public large ou spécialisé des événements qui se déroulent dans d'innombrables domaines : la politique, le social, l'actualité mondiale ou locale, la culture, etc. Il collecte, sélectionne, hiérarchise et transmet l'information avec précision et exactitude, par le biais de la presse écrite, de la télévision, de la radio ou des agences de presse.

Comment travaille t-il ?
Les activités du journaliste varient selon différentes données : le support (écrit, radio ou audiovisuel), la périodicité (quotidienne, hebdomadaire ou mensuelle), le traitement du sujet (brève, interview, dossier de fond) et le public visé (grand public ou spécialiste). Néanmoins, la manière de procéder reste identique dans ses grandes lignes. Le journaliste recueille les informations, enquête sur le lieu d'un événement, réalise des investigations sur un sujet donné, interroge des témoins ou recherche de la documentation. Il croise ensuite ces données pour rédiger un article destiné à la presse, ou pour monter un reportage en radio ou en télévision.

Où exerce t-il ?
Selon son activité, le journaliste passe plus ou moins de temps dans son bureau, où il recueille les dépêches des agences de presse et réalise ses interviews par téléphone. Quand il est reporter ou envoyé spécial, il est sur le terrain et en déplacement.

Les + et les -
+: Même exercé au sein d'une rédaction, le métier de journaliste offre une grande autonomie dans la manière d'organiser et de mener son travail. De plus, les enquêtes et les interviews permettent des rencontres humaines très enrichissantes.
-: Les premières années, au cours desquelles les jeunes journalistes sont souvent rémunérés à la pige (par la quantité) , sont souvent synonymes de précarité.


_______ Les qualités essentielles _______

• Réactif
L'actualité n'attend pas. Le journaliste doit donc réagir au quart de tour quand surviennent des événements.

• Honnête
A défaut d'atteindre une neutralité parfaite, le journaliste doit faire preuve d'impartialité, et présenter honnêtement les informations et questions en suspens sur un sujet, pour laisser le public libre de se faire une opinion.

• Persévérant
Pour obtenir certaines informations, il doit parfois multiplier les contacts, relancer ses interlocuteurs, revenir à la charge jusqu'à obtenir les réponses à ses questions.

• Consciencieux
Surtout quand il s'agit d'un scoop, impossible de diffuser une information sans l'avoir vérifiée en croisant ses sources. Et plutôt deux fois qu'une !


_______ Les principaux débouchés _______

La presse spécialisée offre de nombreuses opportunités aux débutants.
Les quotidiens nationaux et régionaux, tout comme les grands hebdomadaires, recrutent également de jeunes journalistes à qui ils confient des piges.
Les JRI (journalistes reporters d'images) peuvent se tourner vers les maisons de production, les grandes chaînes nationales et les chaînes du câble et du satellite.


_______ Evolution professionnelle et salaire _______

Journaliste rédacteur
Au sein d'une rédaction, vous réalisez des enquêtes ou des reportages dont les thèmes sont décidés en conférence de rédaction. 1 500 ¤ à 2 500 ¤

Chef de rubrique
Après 5 ans d'expérience, vous êtes responsable d'une rubrique dont vous définissez le contenu et pour laquelle vous commandez des articles et des reportages à des pigistes. 1 750 ¤ à 3 200 ¤

Rédacteur en chef
Une dizaine d'années d'expériences diverses sont nécessaires avant d'atteindre ce poste. Vous décidez des sujets qui paraîtront dans un journal, un magazine ou une émission radio ou télé. 2 700 ¤ à 4 200 ¤


_______ La formation et les diplômes _______

Pour devenir journaliste, il faut faire un bac général : littéraire, économique et social ou scientifique (L ou ES sont toute fois plus conseillés).
Puis, il faudra au grand minimum un bac + 2. Les débouchés se situent à des niveaux bac+ 4/5.
Pour postuler dans une école de journalisme, il faut avoir un maximum de culture générale et un très bon niveau en langues étrangères (principalement l'anglais).
Après un bac général, il est conseillé de faire une prépa (en 2 ans) et de tenter le concours d'une école de journalisme.
Parmi les journalistes, on retrouve des personnes qui sont passées par sciences politiques, formation qui donne un bon niveau de culture générale. D'autres formations universitaires existe de niveau bac + 2 comme le DUT information communication ou tenter le concours d'une école de journalisme après une fac d'histoire, de Droit ou de lettres.
La multiplications des stages, même d'observation, sont utiles pour forger l'éxpérience qui est un critère important au recrutement.


_______ Mon avis _______

J'aime écrire, j'aime donner mon avis, mon opinion, j'aime faire des recherches et découvrir de nouvelles choses, j'aime m'exprimer en anglais, je pense avoir toutes les qualité que demande ce métier. J'aime les relations humaines mais j'aime le fait qu'il laisse pas mal d'autonomie et d'indépendance. Depuis quelque temps j'ai dans l'idée de devenir journaliste spécialisée dans la musique ou critique.
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# Posted on Thursday, 25 January 2007 at 2:00 PM